Horario escalonado para el comienzo de actividades, clases reducidas a la mitad y distanciamiento social en los pasillos y cafetería. Estos son algunos de los posibles escenarios para las escuelas de California que el gobernador Gavin Newsom presentó como parte de una hoja de ruta para reabrir el estado en medio del coronavirus.
El cronograma para la reapertura de las escuelas sigue sin estar claro, como lo es para la reapertura de la sociedad de California en general. Pero Newsom dijo el martes que cuando regresen los seis millones de estudiantes del estado, las cosas se verán dramáticamente diferentes.
"Necesitamos que nuestros hijos vuelvan a la escuela", dijo Newsom. "Y tenemos que hacerlo de manera segura".
El bosquejo que presentó sobre lo que se necesitará para levantar las restricciones de coronavirus en el estado más poblado de la nación originó más preguntas de las que respondió. Intentó moderar las expectativas de un público inquieto y en aislamiento.
Para las escuelas, el mayor desafío que enfrentarán los funcionarios es cómo continuar el distanciamiento físico entre niños y adultos para garantizar que "los niños no vayan a la escuela, se infecten y luego infecten a la abuela y al abuelo", dijo Newsom.
Eso podría significar requerir que las escuelas escalonen los horarios, con algunos estudiantes en la mañana y el resto por la tarde. En las próximas semanas y meses, funcionarios junto con educadores y sindicatos discutirán esa idea y otras posibilidades para mantener seguros los campus, dijo.
Las asambleas escolares, la clase de gimnasia, el recreo, la hora del almuerzo y todos los escenarios en los que los estudiantes se reúnen en grupos grandes deberán ser pensados. El mantenimiento escolar deberá ser revisado.
“Estamos entrando en una nueva era de educación. Y no está claro si eso es transitorio o si presagia un cambio más permanente en la forma en que educamos a los estudiantes", dijo Tony Flint, portavoz de la Asociación de Juntas Escolares de California.
Flint dijo que la idea del gobernador de tiempos de clase asombrosos ayudaría a guiar las conversaciones que los distritos escolares están teniendo sobre cómo reabrir de manera segura.
“¿Necesita pasar a un día escolar ampliado, o una semana escolar, o considerar las clases de fin de semana? ¿Necesitas mirar un modelo durante todo el año?", dijo Flint.
Los recortes en el financiamiento de la educación ya han llevado a la escasez de maestros y enfermeras, lo que plantea preguntas sobre cómo los funcionarios podrían hacer frente a los días extendidos y garantizar que los niños estén saludables, dijo Tony Wold, superintendente asociado del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa, que incluye 55 escuelas.
"No podemos construir nuevas escuelas de la noche a la mañana. Incluso si el estado nos da más dinero, ¿de dónde vendrán los maestros?", dijo Wold. "Este es probablemente el desafío más hercúleo que he visto en la educación pública".
