SAN DIEGO- La superintendente Cindy Marten dijo que Distrito Escolar Unificado compartió su visión y plan para la reapertura de las escuelas durante la pandemia durante su discurso anual sobre el estado del distrito el martes por la noche.
El distrito ya ha compartido su propuesta con el equipo del presidente electo Joe Biden. Según explicaron, el 12 de noviembre, el distrito envió una carta a la administración que describe recomendaciones que podrían "proporcionar un marco significativo para los primeros 100 días de su Administración".
“La crisis de COVID-19 es una amenaza existencial a todo lo que valoramos en nuestro sistema de escuelas públicas”, dijo Marten durante el discurso virtual. “Amenaza la excelencia y la equidad. Nuestra nación simplemente no puede permitirse una generación perdida de estudiantes ”.
El plan nacional incluye un sólido programa de pruebas para estudiantes y personal, triplicando los fondos del Título Uno para apoyar a las familias de bajos ingresos, fondos completos tanto para la Ley de Educación para Personas con Discapacidades como para el Programa de Ayuda de Impacto para invertir en familias militares, y es anclado por $350,000 millones en ayuda directa para las escuelas para compensar la pérdida de ingresos estatales y el aumento de los costos operativos.
En la carta que envió el distrito, Marten instó a la administración de Biden a considerar una "sólida inversión federal en educación a corto y largo plazo que se centre en la equidad, deshaciendo la pérdida de aprendizaje y apoyando la enseñanza de alta calidad".
A la luz del coronavirus, los fondos nacionales también financiarían programas de pruebas y rastreo de contratos centrados en las escuelas y brindarían alivio a las escuelas con dificultades, según la propuesta.
La superintendente también solicitó a la administración de Biden que financie completamente la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), el triple de fondos del Título I para los estudiantes más vulnerables, y que invierta en familias militares, educación de la primera infancia y un programa nacional de maestros. Lea más de la carta aquí.
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La superintendente del SDUSD también enfatizó la importancia de que los estudiantes regresen al salón de manera segura.
“Si bien cerrar la brecha digital es importante, la forma de ayudar a nuestros estudiantes a recuperarse de un año en el aprendizaje a distancia no es mediante un aprendizaje a distancia más efectivo”, dijo Marten.
